Anerkendende tilgang
Vi arbejder med en anerkendende tilgang, hvor barnet/den unge værdsættes for sine unikke styrker, ressourcer og potentiale.
Vi lægger vægt på at møde barnet/unge på deres niveau, både følelsesmæssigt og kommunikativt.
Vi skaber et positivt og styrkende miljø, hvor barnet/den unge føler sig set, hørt og værdsat.
Vi lægger vægt på at møde barnet/unge på deres niveau, både følelsesmæssigt og kommunikativt.
Vi skaber et positivt og styrkende miljø, hvor barnet/den unge føler sig set, hørt og værdsat.
Relationspædagogisk tilgang
Vi anvender en relationspædagogisk tilgang med fokus på at opbygge trygge og støttende relationer.
Der arbejdes på at skabe en stærk relation til barnet/den unge som tryg base.
Støtte tilbydes i relationer med jævnaldrende og familiemedlemmer efter behov.
Vi prioriterer at inkludere de unge i fællesskaber, hvor de føler sig værdsatte.
Empati og respekt for den unges individuelle behov er kernen i vores tilgang.
Der arbejdes på at skabe en stærk relation til barnet/den unge som tryg base.
Støtte tilbydes i relationer med jævnaldrende og familiemedlemmer efter behov.
Vi prioriterer at inkludere de unge i fællesskaber, hvor de føler sig værdsatte.
Empati og respekt for den unges individuelle behov er kernen i vores tilgang.
Den motiverende samtale (MI)
Motiverende samtaler hjælper barnet/den unge med at identificere mål, værdier og motivation.
Tilgangen styrker deres følelse af selvstændighed og kontrol over eget liv.
Respekt for deres ret til at træffe egne valg og ansvar for egne handlinger.
Kontaktpersonen fungerer som støtte til at hjælpe med at finde løsninger, der passer barnet/unges behov.
Tilgangen styrker deres følelse af selvstændighed og kontrol over eget liv.
Respekt for deres ret til at træffe egne valg og ansvar for egne handlinger.
Kontaktpersonen fungerer som støtte til at hjælpe med at finde løsninger, der passer barnet/unges behov.
Book et uforpligtende møde
Kontakt os idag
© 2024 spkstøtte. Alle rettigheder forbeholdes.